
6. Sınıf Fen Bilimleri Soru Gezegeni
- Ders:Fen Bilimleri
- Ders:6. Sınıf
TEST 50
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
2. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
3. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
4. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
5. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
6. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
7. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
8. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
9. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
10. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
11. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
TEST 51
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
2. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
3. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
4. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
5. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
6. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
7. Soru |
- Çocukluktan ergenliğe geçişte oluşan bedensel ve ruhsal değişimleri açıklar. |
8. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
9. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
10. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
TEST 52
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
2. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
3. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
4. Soru |
- Çocukluktan ergenliğe geçişte oluşan bedensel ve ruhsal değişimleri açıklar. |
5. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
6. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
7. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
8. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
9. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
TEST 53
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
2. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
3. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
4. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
5. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
6. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
7. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
8. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
9. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
10. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
TEST 54
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
2. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
3. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
4. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
5. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
6. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
7. Soru |
- Duyu organlarındaki kusurlara ve bu kusurların giderilmesinde kullanılan teknolojilere örnekler verir. |
8. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
9. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
10. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
TEST 55
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
2. Soru |
- Duyu organlarındaki kusurlara ve bu kusurların giderilmesinde kullanılan teknolojilere örnekler verir. |
3. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
4. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
5. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
6. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
7. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
8. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
9. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. - Duyu organlarındaki kusurlara ve bu kusurların giderilmesinde kullanılan teknolojilere örnekler verir. |
10. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
TEST 56
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
2. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
3. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
4. Soru |
- Organ bağışının toplumsal dayanışma açısından önemini kavrar. |
5. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. - Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
6. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
7. Soru |
- Duyu organlarındaki kusurlara ve bu kusurların giderilmesinde kullanılan teknolojilere örnekler verir. |
8. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
9. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
10. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
11. Soru |
- Duyu organlarının sağlığını korumak için alınması gereken tedbirleri tartışır. |
TEST 57
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
2. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
3. Soru |
- Denetleyici ve düzenleyici sistemlerin vücudumuzdaki diğer sistemlerin düzenli ve eş güdümlü çalışmasına olan etkisini tartışır. |
4. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
5. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
6. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
7. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
8. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
9. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
10. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
11. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
12. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
KDT 5
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. - Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir. |
2. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
3. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
4. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. - Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir. |
5. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. - Sesin yayıldığı ortamın değişmesiyle farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. |
6. Soru |
- Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir. |
7. Soru |
- Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir. |
8. Soru |
- Ses yalıtımının önemini açıklar. - Sesin yalıtımı veya akustik uygulamalarına örnek teşkil edecek ortam tasarımı yapar. |
9. Soru |
- Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir. |
10. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. - Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
11. Soru |
- Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir. |
KDT 6
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Akustik uygulamalarına örnekler verir. |
2. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. - Akustik uygulamalarına örnekler verir. |
3. Soru |
- Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir. - Sesin yayılmasını önlemeye yönelik tahminlerde bulunur ve tahminlerini test eder. |
4. Soru |
- Akustik uygulamalarına örnekler verir. |
5. Soru |
- Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir. |
6. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
7. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
8. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. - Sesin yayıldığı ortamın değişmesiyle farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. |
9. Soru |
- Ses yalıtımının önemini açıklar. |
10. Soru |
- Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir. |
TEST 49
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir. |
2. Soru |
- Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir. |
3. Soru |
- Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir. - Ses yalıtımının önemini açıklar. |
4. Soru |
- Akustik uygulamalarına örnekler verir. |
5. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
6. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
7. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
8. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. - Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir. - Akustik uygulamalarına örnekler verir. |
9. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
10. Soru |
- Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir. |
11. Soru |
- Akustik uygulamalarına örnekler verir. |
12. Soru |
- Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir. |
TEST 48
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir. |
2. Soru |
- Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir. |
3. Soru |
- Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir. |
4. Soru |
- Ses kaynağının değişmesiyle seslerin farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. |
5. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. - Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir. |
6. Soru |
- Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir. |
7. Soru |
- Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir. |
8. Soru |
- Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir. |
9. Soru |
- Akustik uygulamalarına örnekler verir. - Sesin yalıtımı veya akustik uygulamalarına örnek teşkil edecek ortam tasarımı yapar. |
10. Soru |
- Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir. - Ses yalıtımının önemini açıklar. |
TEST 46
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
2. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. - Ses yalıtımının önemini açıklar. |
3. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
4. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
5. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. - Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
6. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
7. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. - Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
8. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
9. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
10. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
11. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
TEST 47
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
2. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
3. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
4. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
5. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
6. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
7. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
TEST 45
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Ses kaynağının değişmesiyle seslerin farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. - Sesin yayıldığı ortamın değişmesiyle farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. |
2. Soru |
- Ses kaynağının değişmesiyle seslerin farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. |
3. Soru |
- Ses kaynağının değişmesiyle seslerin farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. |
4. Soru |
- Ses kaynağının değişmesiyle seslerin farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. |
5. Soru |
- Ses kaynağının değişmesiyle seslerin farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. |
6. Soru |
- Sesin yayıldığı ortamın değişmesiyle farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. |
7. Soru |
- Ses kaynağının değişmesiyle seslerin farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. |
8. Soru |
- Sesin yayıldığı ortamın değişmesiyle farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. |
TEST 43
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
2. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
3. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
4. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
5. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
6. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
7. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
8. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
9. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
TEST 44
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
2. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
3. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
4. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
5. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
6. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
7. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
8. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
9. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
KDT 4
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Farklı türdeki yakıtların ısı amaçlı kullanımının, insan ve çevre üzerine etkilerini tartışır. |
2. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. - Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır. |
3. Soru |
- Binalarda ısı yalıtımının önemini, aile ve ülke ekonomisi ve kaynakların etkili kullanımı bakımından tartışır. |
4. Soru |
- Maddeleri, ısı iletimi bakımından sınıflandırır. |
5. Soru |
- Alternatif ısı yalıtım malzemeleri geliştirir. |
6. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. - Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır. |
7. Soru |
- Tasarladığı deneyler sonucunda çeşitli maddelerin yoğunluklarını hesaplar. |
8. Soru |
- Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır. |
9. Soru |
- Birbiri içinde çözünmeyen sıvıların yoğunluklarını deney yaparak karşılaştırır. |
TEST 38
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Maddeleri, ısı iletimi bakımından sınıflandırır. - Binalarda kullanılan ısı yalıtım malzemelerinin seçilme ölçütlerini belirler. - Alternatif ısı yalıtım malzemeleri geliştirir. - Binalarda ısı yalıtımının önemini, aile ve ülke ekonomisi ve kaynakların etkili kullanımı bakımından tartışır. |
2. Soru |
- Maddeleri, ısı iletimi bakımından sınıflandırır. |
3. Soru |
- Maddeleri, ısı iletimi bakımından sınıflandırır. |
4. Soru |
- Maddeleri, ısı iletimi bakımından sınıflandırır. |
5. Soru |
- Binalarda kullanılan ısı yalıtım malzemelerinin seçilme ölçütlerini belirler. - Alternatif ısı yalıtım malzemeleri geliştirir. |
6. Soru |
- Binalarda ısı yalıtımının önemini, aile ve ülke ekonomisi ve kaynakların etkili kullanımı bakımından tartışır. |
7. Soru |
- Maddeleri, ısı iletimi bakımından sınıflandırır. - Binalarda kullanılan ısı yalıtım malzemelerinin seçilme ölçütlerini belirler. |
8. Soru |
- Maddeleri, ısı iletimi bakımından sınıflandırır. |
9. Soru |
- Binalarda kullanılan ısı yalıtım malzemelerinin seçilme ölçütlerini belirler. - Alternatif ısı yalıtım malzemeleri geliştirir. |
10. Soru |
- Maddeleri, ısı iletimi bakımından sınıflandırır. - Binalarda kullanılan ısı yalıtım malzemelerinin seçilme ölçütlerini belirler. |
TEST 39
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Maddeleri, ısı iletimi bakımından sınıflandırır. |
2. Soru |
- Maddeleri, ısı iletimi bakımından sınıflandırır. |
3. Soru |
- Maddeleri, ısı iletimi bakımından sınıflandırır. |
4. Soru |
- Alternatif ısı yalıtım malzemeleri geliştirir. |
5. Soru |
- Maddeleri, ısı iletimi bakımından sınıflandırır. - Alternatif ısı yalıtım malzemeleri geliştirir. |
6. Soru |
- Binalarda ısı yalıtımının önemini, aile ve ülke ekonomisi ve kaynakların etkili kullanımı bakımından tartışır. |
7. Soru |
- Maddeleri, ısı iletimi bakımından sınıflandırır. |
8. Soru |
- Maddeleri, ısı iletimi bakımından sınıflandırır. |
9. Soru |
- Maddeleri, ısı iletimi bakımından sınıflandırır. |
TEST 40
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Yakıtları, katı, sıvı ve gaz yakıtlar olarak sınıflandırıp yaygın şekilde kullanılan yakıtlara örnekler verir. |
2. Soru |
- Farklı türdeki yakıtların ısı amaçlı kullanımının, insan ve çevre üzerine etkilerini tartışır. |
3. Soru |
- Yakıtları, katı, sıvı ve gaz yakıtlar olarak sınıflandırıp yaygın şekilde kullanılan yakıtlara örnekler verir. - Farklı türdeki yakıtların ısı amaçlı kullanımının, insan ve çevre üzerine etkilerini tartışır. |
4. Soru |
- Yakıtları, katı, sıvı ve gaz yakıtlar olarak sınıflandırıp yaygın şekilde kullanılan yakıtlara örnekler verir. - Farklı türdeki yakıtların ısı amaçlı kullanımının, insan ve çevre üzerine etkilerini tartışır. |
5. Soru |
- Yakıtları, katı, sıvı ve gaz yakıtlar olarak sınıflandırıp yaygın şekilde kullanılan yakıtlara örnekler verir. - Farklı türdeki yakıtların ısı amaçlı kullanımının, insan ve çevre üzerine etkilerini tartışır. |
6. Soru |
- Farklı türdeki yakıtların ısı amaçlı kullanımının, insan ve çevre üzerine etkilerini tartışır. |
7. Soru |
- Yakıtları, katı, sıvı ve gaz yakıtlar olarak sınıflandırıp yaygın şekilde kullanılan yakıtlara örnekler verir. |
8. Soru |
- Yakıtları, katı, sıvı ve gaz yakıtlar olarak sınıflandırıp yaygın şekilde kullanılan yakıtlara örnekler verir. - Farklı türdeki yakıtların ısı amaçlı kullanımının, insan ve çevre üzerine etkilerini tartışır. |
9. Soru |
- Soba ve doğal gaz zehirlenmeleri ile ilgili alınması gereken tedbirleri araştırır ve rapor eder. |
10. Soru |
- Soba ve doğal gaz zehirlenmeleri ile ilgili alınması gereken tedbirleri araştırır ve rapor eder. |
11. Soru |
- Yakıtları, katı, sıvı ve gaz yakıtlar olarak sınıflandırıp yaygın şekilde kullanılan yakıtlara örnekler verir. |
TEST 41
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. - Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır. |
2. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. - Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır. |
3. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. |
4. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. - Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır. |
5. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. - Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır. |
6. Soru |
- Birbiri içinde çözünmeyen sıvıların yoğunluklarını deney yaparak karşılaştırır. |
7. Soru |
- Yoğunluğu tanımlar. - Tasarladığı deneyler sonucunda çeşitli maddelerin yoğunluklarını hesaplar. |
8. Soru |
- Tasarladığı deneyler sonucunda çeşitli maddelerin yoğunluklarını hesaplar. - Birbiri içinde çözünmeyen sıvıların yoğunluklarını deney yaparak karşılaştırır. |
9. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. - Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır. |
10. Soru |
- Birbiri içinde çözünmeyen sıvıların yoğunluklarını deney yaparak karşılaştırır. |
TEST 42
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. - Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır. |
2. Soru |
- Farklı türdeki yakıtların ısı amaçlı kullanımının, insan ve çevre üzerine etkilerini tartışır. |
3. Soru |
- Birbiri içinde çözünmeyen sıvıların yoğunluklarını deney yaparak karşılaştırır. |
4. Soru |
- Suyun katı ve sıvı hâllerine ait yoğunlukları karşılaştırarak bu durumun canlılar için önemini tartışır. |
5. Soru |
- Maddeleri, ısı iletimi bakımından sınıflandırır. - Binalarda kullanılan ısı yalıtım malzemelerinin seçilme ölçütlerini belirler. |
6. Soru |
- Binalarda kullanılan ısı yalıtım malzemelerinin seçilme ölçütlerini belirler. - Alternatif ısı yalıtım malzemeleri geliştirir. |
7. Soru |
- Soba ve doğal gaz zehirlenmeleri ile ilgili alınması gereken tedbirleri araştırır ve rapor eder. |
8. Soru |
- Tasarladığı deneyler sonucunda çeşitli maddelerin yoğunluklarını hesaplar. |
9. Soru |
- Suyun katı ve sıvı hâllerine ait yoğunlukları karşılaştırarak bu durumun canlılar için önemini tartışır. |
10. Soru |
- Soba ve doğal gaz zehirlenmeleri ile ilgili alınması gereken tedbirleri araştırır ve rapor eder. |
TEST 36
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Yoğunluğu tanımlar. |
2. Soru |
- Yoğunluğu tanımlar. |
3. Soru |
- Birbiri içinde çözünmeyen sıvıların yoğunluklarını deney yaparak karşılaştırır. |
4. Soru |
- Tasarladığı deneyler sonucunda çeşitli maddelerin yoğunluklarını hesaplar. |
5. Soru |
- Tasarladığı deneyler sonucunda çeşitli maddelerin yoğunluklarını hesaplar. |
6. Soru |
- Suyun katı ve sıvı hâllerine ait yoğunlukları karşılaştırarak bu durumun canlılar için önemini tartışır. |
7. Soru |
- Birbiri içinde çözünmeyen sıvıların yoğunluklarını deney yaparak karşılaştırır. |
8. Soru |
- Yoğunluğu tanımlar. |
9. Soru |
- Tasarladığı deneyler sonucunda çeşitli maddelerin yoğunluklarını hesaplar. |
10. Soru |
- Tasarladığı deneyler sonucunda çeşitli maddelerin yoğunluklarını hesaplar. |
11. Soru |
- Tasarladığı deneyler sonucunda çeşitli maddelerin yoğunluklarını hesaplar. |
TEST 37
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Birbiri içinde çözünmeyen sıvıların yoğunluklarını deney yaparak karşılaştırır. |
2. Soru |
- Birbiri içinde çözünmeyen sıvıların yoğunluklarını deney yaparak karşılaştırır. |
3. Soru |
- Yoğunluğu tanımlar. - Birbiri içinde çözünmeyen sıvıların yoğunluklarını deney yaparak karşılaştırır. |
4. Soru |
- Yoğunluğu tanımlar. |
5. Soru |
- Tasarladığı deneyler sonucunda çeşitli maddelerin yoğunluklarını hesaplar. |
6. Soru |
- Tasarladığı deneyler sonucunda çeşitli maddelerin yoğunluklarını hesaplar. - Birbiri içinde çözünmeyen sıvıların yoğunluklarını deney yaparak karşılaştırır. |
7. Soru |
- Tasarladığı deneyler sonucunda çeşitli maddelerin yoğunluklarını hesaplar. |
8. Soru |
- Tasarladığı deneyler sonucunda çeşitli maddelerin yoğunluklarını hesaplar. - Birbiri içinde çözünmeyen sıvıların yoğunluklarını deney yaparak karşılaştırır. |
9. Soru |
- Tasarladığı deneyler sonucunda çeşitli maddelerin yoğunluklarını hesaplar. - Birbiri içinde çözünmeyen sıvıların yoğunluklarını deney yaparak karşılaştırır. |
TEST 33
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. - Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır. |
2. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. |
3. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. |
4. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. |
5. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. |
6. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. |
7. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. |
8. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. |
9. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. |
TEST 34
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. |
2. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. |
3. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. |
4. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. |
5. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. - Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır. |
6. Soru |
- Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır. |
7. Soru |
- Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır. |
8. Soru |
- Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır. |
9. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. |
TEST 35
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. - Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır. |
2. Soru |
- Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır. |
3. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. - Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır. |
4. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. - Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır. |
5. Soru |
- Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır. |
6. Soru |
- Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır. |
7. Soru |
- Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır. |
8. Soru |
- Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır. |
9. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. - Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır. |
KDT 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. - Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır |
2. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. |
3. Soru |
- Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir. |
4. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. - Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir. |
5. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. - Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır |
6. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. |
7. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. - Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır |
8. Soru |
- Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir. |
9. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. |
10. Soru |
- Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır |
TEST 31
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. |
2. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. |
3. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. |
4. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. - Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır |
5. Soru |
- Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır - Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. |
6. Soru |
- Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır |
7. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. - Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir. |
8. Soru |
- Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir. |
9. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. - Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır |
10. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. - Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır |
11. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. - Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır |
12. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. |
TEST 32
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. |
2. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. - Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır |
3. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. - Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır |
4. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. - Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir. |
5. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. - Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır |
6. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. - Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir. |
7. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. - Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir. |
8. Soru |
- Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır |
9. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. - Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır |
10. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. - Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır |
11. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. - Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir. |
TEST 28
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. - Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır |
2. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. - Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır |
3. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. |
4. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. |
5. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. |
6. Soru |
- Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir. |
7. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. - Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir. |
8. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. - Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir. |
TEST 29
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. |
2. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. |
3. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. - Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir. |
4. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. |
5. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. - Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir. |
6. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. - Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir. |
7. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. |
8. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. - Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir. |
TEST 30
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. |
2. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. |
3. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. |
4. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. - Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir. |
5. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. |
6. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. |
7. Soru |
- Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir. |
8. Soru |
- Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir. |
9. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. - Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir. |
TEST 25
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. |
2. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. |
3. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. |
4. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. |
5. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. |
6. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. |
7. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. |
8. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. |
9. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. - Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır |
TEST 26
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. |
2. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. |
3. Soru |
- Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır |
4. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. - Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır |
5. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. - Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır |
6. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. - Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır |
7. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. - Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır |
8. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. - Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır |
9. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. - Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır |
TEST 27
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. |
2. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. |
3. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. |
4. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. |
5. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. |
6. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. - Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır |
7. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. - Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır |
8. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. |
9. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. - Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır |
10. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. |
KDT 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
2. Soru |
- Kanın yapısını ve görevlerini tanımlar. |
3. Soru |
- Kan grupları arasındaki kan alışverişini ifade eder. |
4. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
5. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
6. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
7. Soru |
- Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model kullanarak açıklar. |
8. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
9. Soru |
- Sindirime yardımcı organların görevlerini açıklar. |
10. Soru |
- Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. |
TEST 22
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Kan grupları arasındaki kan alışverişini ifade eder. |
2. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
3. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
4. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
5. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
6. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
7. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
8. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
9. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
10. Soru |
- Kan bağışının toplum açısından önemini değerlendirir. |
11. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
12. Soru |
- Kan bağışının toplum açısından önemini değerlendirir. |
13. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
TEST 23
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
2. Soru |
- Büyük ve küçük kan dolaşımını şema üzerinde inceleyerek bunların görevlerini açıklar. |
3. Soru |
- Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model kullanarak açıklar. |
4. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
5. Soru |
- Büyük ve küçük kan dolaşımını şema üzerinde inceleyerek bunların görevlerini açıklar. |
6. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
7. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
8. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
9. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
10. Soru |
- Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. - Sindirime yardımcı organların görevlerini açıklar. |
11. Soru |
- Kanın yapısını ve görevlerini tanımlar. |
12. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
TEST 24
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
2. Soru |
- Kanın yapısını ve görevlerini tanımlar. |
3. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
4. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
5. Soru |
- Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
6. Soru |
- Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. |
7. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
8. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
9. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
10. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
TEST 20
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
2. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
3. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
4. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
5. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
6. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
7. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
8. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
9. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
TEST 21
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
2. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
3. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
4. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
5. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
6. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
7. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
8. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
TEST 18
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
2. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
3. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
4. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
5. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
6. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
7. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
8. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
9. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
TEST 19
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
2. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
3. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
4. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
5. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
6. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
7. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
8. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
TEST 15
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Kanın yapısını ve görevlerini tanımlar. |
2. Soru |
- Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model kullanarak açıklar. |
3. Soru |
- Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model kullanarak açıklar. - Kanın yapısını ve görevlerini tanımlar. |
4. Soru |
- Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model kullanarak açıklar. |
5. Soru |
- Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model kullanarak açıklar. - Kanın yapısını ve görevlerini tanımlar. |
6. Soru |
- Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model kullanarak açıklar. |
7. Soru |
- Büyük ve küçük kan dolaşımını şema üzerinde inceleyerek bunların görevlerini açıklar. |
8. Soru |
- Kan grupları arasındaki kan alışverişini ifade eder. |
TEST 16
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model kullanarak açıklar. |
2. Soru |
- Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model kullanarak açıklar. |
3. Soru |
- Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model kullanarak açıklar. |
4. Soru |
- Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model kullanarak açıklar. |
5. Soru |
- Kan grupları arasındaki kan alışverişini ifade eder. |
6. Soru |
- Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model kullanarak açıklar. |
7. Soru |
- Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model kullanarak açıklar. - Kanın yapısını ve görevlerini tanımlar. |
8. Soru |
- Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model kullanarak açıklar. |
TEST 17
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model kullanarak açıklar. |
2. Soru |
- Kanın yapısını ve görevlerini tanımlar. |
3. Soru |
- Kanın yapısını ve görevlerini tanımlar. |
4. Soru |
- Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model kullanarak açıklar. - Büyük ve küçük kan dolaşımını şema üzerinde inceleyerek bunların görevlerini açıklar. |
5. Soru |
- Kan grupları arasındaki kan alışverişini ifade eder. |
6. Soru |
- Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model kullanarak açıklar. |
7. Soru |
- Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model kullanarak açıklar. |
8. Soru |
- Büyük ve küçük kan dolaşımını şema üzerinde inceleyerek bunların görevlerini açıklar. |
9. Soru |
- Büyük ve küçük kan dolaşımını şema üzerinde inceleyerek bunların görevlerini açıklar. |
10. Soru |
- Kan bağışının toplum açısından önemini değerlendirir. |
TEST 12
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. - Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. |
2. Soru |
- Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. - Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. - Sindirime yardımcı organların görevlerini açıklar. |
3. Soru |
- Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. - Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. - Sindirime yardımcı organların görevlerini açıklar. |
4. Soru |
- Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. - Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. - Sindirime yardımcı organların görevlerini açıklar. |
5. Soru |
- Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. - Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. - Sindirime yardımcı organların görevlerini açıklar. |
6. Soru |
- Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. - Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. - Sindirime yardımcı organların görevlerini açıklar. |
7. Soru |
- Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. - Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. - Sindirime yardımcı organların görevlerini açıklar. |
8. Soru |
- Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. - Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. |
9. Soru |
- Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. |
TEST 13
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. |
2. Soru |
- Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. - Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. - Sindirime yardımcı organların görevlerini açıklar. |
3. Soru |
- Sindirime yardımcı organların görevlerini açıklar. |
4. Soru |
- Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
5. Soru |
- Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
6. Soru |
- Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. - Sindirime yardımcı organların görevlerini açıklar. |
7. Soru |
- Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. |
8. Soru |
- Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. - Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. |
TEST 14
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. - Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. |
2. Soru |
- Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. - Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. - Sindirime yardımcı organların görevlerini açıklar. |
3. Soru |
- Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
4. Soru |
- Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
5. Soru |
- Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. - Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. |
6. Soru |
- Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. - Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. - Sindirime yardımcı organların görevlerini açıklar. |
7. Soru |
- Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. - Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. |
8. Soru |
- Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. - Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. - Sindirime yardımcı organların görevlerini açıklar. |
TEST 8
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
2. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
3. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
4. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
5. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
6. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
7. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
8. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
9. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
TEST 9
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
2. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
3. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
4. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
5. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
6. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
7. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
8. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
9. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
TEST 10
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
2. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
3. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
4. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
5. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
6. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
7. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
8. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
9. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
TEST 11
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
2. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
3. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
4. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
5. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
6. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
7. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
8. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
9. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
KDT 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur. |
2. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
3. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
4. Soru |
- Güneş ve Ay tutulmasını temsil eden bir model oluşturur. |
5. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. - Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur. |
6. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
7. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
8. Soru |
- Güneş tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. - Ay tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. |
TEST 5
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Güneş tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. - Güneş ve Ay tutulmasını temsil eden bir model oluşturur. |
2. Soru |
- Güneş tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. |
3. Soru |
- Güneş tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. - Güneş ve Ay tutulmasını temsil eden bir model oluşturur. |
4. Soru |
- Güneş tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. - Güneş ve Ay tutulmasını temsil eden bir model oluşturur. |
5. Soru |
- Ay tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. |
6. Soru |
- Ay tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. - Güneş ve Ay tutulmasını temsil eden bir model oluşturur. |
7. Soru |
- Ay tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. |
8. Soru |
- Güneş tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. - Ay tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. |
9. Soru |
- Güneş tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. |
TEST 6
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Güneş tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. |
2. Soru |
- Güneş tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. - Ay tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. |
3. Soru |
- Ay tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. |
4. Soru |
- Güneş tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. - Ay tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. - Güneş ve Ay tutulmasını temsil eden bir model oluşturur. |
5. Soru |
- Güneş tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. - Ay tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. |
6. Soru |
- Güneş tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. - Ay tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. - Güneş ve Ay tutulmasını temsil eden bir model oluşturur. |
7. Soru |
- Güneş tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. - Ay tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. |
8. Soru |
- Güneş tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. - Güneş ve Ay tutulmasını temsil eden bir model oluşturur. |
TEST 7
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
2. Soru |
- Güneş tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. - Ay tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. |
3. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur. |
4. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. - Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur. |
5. Soru |
- Güneş ve Ay tutulmasını temsil eden bir model oluşturur. |
6. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
7. Soru |
- Güneş tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. - Ay tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. - Güneş ve Ay tutulmasını temsil eden bir model oluşturur. |
8. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
TEST 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. - Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur. |
2. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
3. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
4. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur. |
5. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
6. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. - Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur. |
7. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
8. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. - Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur. |
9. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
10. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
11. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
TEST 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. - Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur. |
2. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. - Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur. |
3. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
4. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur. |
5. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
6. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
7. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
8. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
9. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
TEST 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. - Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur. |
2. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. - Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur. |
3. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. - Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur. |
4. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. - Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur. |
5. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
6. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. - Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur. |
7. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
8. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
9. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
TEST 4
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
2. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
3. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
4. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
5. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
6. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
7. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
8. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
9. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. - Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur. |
10. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. - Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur. |
KDT 7
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
2. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
3. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. - Çocukluktan ergenliğe geçişte oluşan bedensel ve ruhsal değişimleri açıklar. |
4. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
5. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
6. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
7. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
8. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. - Koku alma ve tat alma duyuları arasındaki ilişkiyi, tasarladığı bir deneyle gösterir. |
9. Soru |
- Organ bağışının toplumsal dayanışma açısından önemini kavrar. |
10. Soru |
- Organ bağışının toplumsal dayanışma açısından önemini kavrar. |
11. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
KDT 8
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
2. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
3. Soru |
- Duyu organlarındaki kusurlara ve bu kusurların giderilmesinde kullanılan teknolojilere örnekler verir. |
4. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
5. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
6. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. - İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
7. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
8. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
9. Soru |
- Duyu organlarındaki kusurlara ve bu kusurların giderilmesinde kullanılan teknolojilere örnekler verir. |
10. Soru |
- Duyu organlarındaki kusurlara ve bu kusurların giderilmesinde kullanılan teknolojilere örnekler verir. |
11. Soru |
- Organ bağışının toplumsal dayanışma açısından önemini kavrar. |
TEST 58
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Tasarladığı elektrik devresini kullanarak maddeleri, elektriği iletme durumlarına göre sınıflandırır. |
2. Soru |
- Tasarladığı elektrik devresini kullanarak maddeleri, elektriği iletme durumlarına göre sınıflandırır. |
3. Soru |
- Tasarladığı elektrik devresini kullanarak maddeleri, elektriği iletme durumlarına göre sınıflandırır. - Maddelerin elektriksel iletkenlik ve yalıtkanlık özelliklerinin günlük yaşamda hangi amaçlar için kullanıldığını örneklerle açıklar. |
4. Soru |
- Tasarladığı elektrik devresini kullanarak maddeleri, elektriği iletme durumlarına göre sınıflandırır. |
5. Soru |
- Maddelerin elektriksel iletkenlik ve yalıtkanlık özelliklerinin günlük yaşamda hangi amaçlar için kullanıldığını örneklerle açıklar. |
6. Soru |
- Maddelerin elektriksel iletkenlik ve yalıtkanlık özelliklerinin günlük yaşamda hangi amaçlar için kullanıldığını örneklerle açıklar. |
7. Soru |
- Tasarladığı elektrik devresini kullanarak maddeleri, elektriği iletme durumlarına göre sınıflandırır. |
8. Soru |
- Maddelerin elektriksel iletkenlik ve yalıtkanlık özelliklerinin günlük yaşamda hangi amaçlar için kullanıldığını örneklerle açıklar. |
9. Soru |
- Maddelerin elektriksel iletkenlik ve yalıtkanlık özelliklerinin günlük yaşamda hangi amaçlar için kullanıldığını örneklerle açıklar. |
10. Soru |
- Maddelerin elektriksel iletkenlik ve yalıtkanlık özelliklerinin günlük yaşamda hangi amaçlar için kullanıldığını örneklerle açıklar. |
TEST 59
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Tasarladığı elektrik devresini kullanarak maddeleri, elektriği iletme durumlarına göre sınıflandırır. - Maddelerin elektriksel iletkenlik ve yalıtkanlık özelliklerinin günlük yaşamda hangi amaçlar için kullanıldığını örneklerle açıklar. |
2. Soru |
- Tasarladığı elektrik devresini kullanarak maddeleri, elektriği iletme durumlarına göre sınıflandırır. - Maddelerin elektriksel iletkenlik ve yalıtkanlık özelliklerinin günlük yaşamda hangi amaçlar için kullanıldığını örneklerle açıklar. |
3. Soru |
- Tasarladığı elektrik devresini kullanarak maddeleri, elektriği iletme durumlarına göre sınıflandırır. - Maddelerin elektriksel iletkenlik ve yalıtkanlık özelliklerinin günlük yaşamda hangi amaçlar için kullanıldığını örneklerle açıklar. |
4. Soru |
- Maddelerin elektriksel iletkenlik ve yalıtkanlık özelliklerinin günlük yaşamda hangi amaçlar için kullanıldığını örneklerle açıklar. |
5. Soru |
- Maddelerin elektriksel iletkenlik ve yalıtkanlık özelliklerinin günlük yaşamda hangi amaçlar için kullanıldığını örneklerle açıklar. |
6. Soru |
- Maddelerin elektriksel iletkenlik ve yalıtkanlık özelliklerinin günlük yaşamda hangi amaçlar için kullanıldığını örneklerle açıklar. |
7. Soru |
- Maddelerin elektriksel iletkenlik ve yalıtkanlık özelliklerinin günlük yaşamda hangi amaçlar için kullanıldığını örneklerle açıklar. |
8. Soru |
- Tasarladığı elektrik devresini kullanarak maddeleri, elektriği iletme durumlarına göre sınıflandırır. |
9. Soru |
- Tasarladığı elektrik devresini kullanarak maddeleri, elektriği iletme durumlarına göre sınıflandırır. |
10. Soru |
- Tasarladığı elektrik devresini kullanarak maddeleri, elektriği iletme durumlarına göre sınıflandırır. |
TEST 60
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Elektriksel direnci tanımlar. |
2. Soru |
- Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder. |
3. Soru |
- Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder. |
4. Soru |
- Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder. - Elektriksel direnci tanımlar. |
5. Soru |
- Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder. |
6. Soru |
- Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder. |
7. Soru |
- Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder. - Elektriksel direnci tanımlar. |
8. Soru |
- Ampulün içindeki telin bir direncinin olduğunu fark eder. |
TEST 61
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Elektriksel direnci tanımlar. |
2. Soru |
- Elektriksel direnci tanımlar. |
3. Soru |
- Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder. |
4. Soru |
- Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder. |
5. Soru |
- Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder. |
6. Soru |
- Ampulün içindeki telin bir direncinin olduğunu fark eder. |
7. Soru |
- Elektriksel direnci tanımlar. |
8. Soru |
- Elektriksel direnci tanımlar. |
9. Soru |
- Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder. |
KDT 9
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Tasarladığı elektrik devresini kullanarak maddeleri, elektriği iletme durumlarına göre sınıflandırır. - Maddelerin elektriksel iletkenlik ve yalıtkanlık özelliklerinin günlük yaşamda hangi amaçlar için kullanıldığını örneklerle açıklar. |
2. Soru |
- Maddelerin elektriksel iletkenlik ve yalıtkanlık özelliklerinin günlük yaşamda hangi amaçlar için kullanıldığını örneklerle açıklar. |
3. Soru |
- Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder. |
4. Soru |
- Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder. - Elektriksel direnci tanımlar. |
5. Soru |
- Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder. |
6. Soru |
- Elektriksel direnci tanımlar. |
7. Soru |
- Maddelerin elektriksel iletkenlik ve yalıtkanlık özelliklerinin günlük yaşamda hangi amaçlar için kullanıldığını örneklerle açıklar. |
8. Soru |
- Elektriksel direnci tanımlar. |
KDT 10
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Tasarladığı elektrik devresini kullanarak maddeleri, elektriği iletme durumlarına göre sınıflandırır. - Maddelerin elektriksel iletkenlik ve yalıtkanlık özelliklerinin günlük yaşamda hangi amaçlar için kullanıldığını örneklerle açıklar. |
2. Soru |
- Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder. |
3. Soru |
- Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder. |
4. Soru |
- Elektriksel direnci tanımlar. |
5. Soru |
- Elektriksel direnci tanımlar. |
6. Soru |
- Elektriksel direnci tanımlar. |
7. Soru |
- Maddelerin elektriksel iletkenlik ve yalıtkanlık özelliklerinin günlük yaşamda hangi amaçlar için kullanıldığını örneklerle açıklar. |
8. Soru |
- Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder. |
9. Soru |
- Ampulün içindeki telin bir direncinin olduğunu fark eder. |
10. Soru |
- Maddelerin elektriksel iletkenlik ve yalıtkanlık özelliklerinin günlük yaşamda hangi amaçlar için kullanıldığını örneklerle açıklar. |
KAT 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Maddelerin elektriksel iletkenlik ve yalıtkanlık özelliklerinin günlük yaşamda hangi amaçlar için kullanıldığını örneklerle açıklar. |
2. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
3. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. |
4. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. |
5. Soru |
- Ses kaynağının değişmesiyle seslerin farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. |
6. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
7. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
8. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
9. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
KAT 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
2. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
3. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. |
4. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. |
5. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. |
6. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. |
7. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. |
8. Soru |
- Ses kaynağının değişmesiyle seslerin farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. - Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
9. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
KAT 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
2. Soru |
- Kanın yapısını ve görevlerini tanımlar. |
3. Soru |
- Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
4. Soru |
- Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır. |
5. Soru |
- Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir. |
6. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
7. Soru |
- Tasarladığı elektrik devresini kullanarak maddeleri, elektriği iletme durumlarına göre sınıflandırır. - Maddelerin elektriksel iletkenlik ve yalıtkanlık özelliklerinin günlük yaşamda hangi amaçlar için kullanıldığını örneklerle açıklar. |
8. Soru |
- Maddelerin elektriksel iletkenlik ve yalıtkanlık özelliklerinin günlük yaşamda hangi amaçlar için kullanıldığını örneklerle açıklar. |
9. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |