9. Sınıf Biyoloji Soru Gezegeni
- Ders:Biyoloji
- Ders:9. Sınıf
Test 25 : Yaşam Bilimi Biyoloji
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 12. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
Test 26 : Yaşam Bilimi Biyoloji
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 12. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
Test 27 : Yaşam Bilimi Biyoloji
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 12. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
Test 28 : Yaşam Bilimi Biyoloji
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
Test 29 : Yaşam Bilimi Biyoloji
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 12. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
Test 30 : Yaşam Bilimi Biyoloji
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 12. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
KDT 1 : Konu Değerlendirme Testi
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
Test 31 : Hücre
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 2. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 8. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 11. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 12. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
Test 32 : Hücre
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 2. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 8. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 11. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 12. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
Test 33 : Hücre
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 2. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 8. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 11. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 12. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
Test 34 : Hücre
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 2. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 8. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 11. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 12. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
Test 35 : Hücre
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 2. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 8. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 11. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 12. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
Test 36 : Hücre
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 2. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 8. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 11. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 12. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
Test 37 : Hücre
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 2. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 8. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 11. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 12. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
Test 38 : Hücre
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 2. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 8. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 11. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
| 12. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. |
Test 39 : Hücre
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 2. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 3. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 4. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 5. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 6. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 7. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 8. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 9. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 10. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 11. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 12. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
Test 40 : Hücre
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 2. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 3. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 4. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 5. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 6. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 7. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 8. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 9. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 10. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 11. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 12. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
Test 41 : Hücre
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 2. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 3. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 4. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 5. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 6. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 7. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 8. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 9. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 10. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 11. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 12. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
Test 42 : Hücre
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 2. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 3. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 4. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 5. Soru |
- Soruya ait kazanım bulunamadı. |
| 6. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 7. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 8. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 9. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 10. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 11. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
Test 43 : Hücre
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 2. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 3. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 4. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 5. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 6. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 7. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 8. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 9. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 10. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 11. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
Test 44 : Hücre
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 2. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 3. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 4. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 5. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 6. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 7. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 8. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 9. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 10. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 11. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 12. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
Test 45 : Hücre
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 2. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 3. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 4. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 5. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 6. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 7. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 8. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 9. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 10. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 11. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
Test 46 : Hücre
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 2. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 3. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 4. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 5. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 6. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 7. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 8. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 9. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 10. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 11. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 12. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
KDT 2 : Konu Değerlendirme Testi
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 2. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 3. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 4. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 5. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 6. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 7. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 8. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 9. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 10. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 11. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
KDT 3 : Konu Değerlendirme Testi
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 2. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 3. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 4. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 5. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 6. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 7. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 8. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 9. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 10. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 11. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
Test 24 : Yaşam Bilimi Biyoloji
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 12. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
Test 23 : Yaşam Bilimi Biyoloji
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
Test 22 : Yaşam Bilimi Biyoloji
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 12. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
Test 21 : Yaşam Bilimi Biyoloji
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 12. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
Test 20 : Yaşam Bilimi Biyoloji
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 12. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
Test 19 : Yaşam Bilimi Biyoloji
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 12. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
Test 18 : Yaşam Bilimi Biyoloji
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 12. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
Test 17 : Yaşam Bilimi Biyoloji
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
Test 16 : Yaşam Bilimi Biyoloji
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
Test 15 : Yaşam Bilimi Biyoloji
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 12. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
Test 14 : Yaşam Bilimi Biyoloji
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
Test 13 : Yaşam Bilimi Biyoloji
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 12. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
Test 12 : Yaşam Bilimi Biyoloji
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 12. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
Test 11 : Yaşam Bilimi Biyoloji
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 12. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
Test 10 : Yaşam Bilimi Biyoloji
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 12. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
Test 9 : Yaşam Bilimi Biyoloji
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 12. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
Test 8 : Yaşam Bilimi Biyoloji
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
Test 7 : Yaşam Bilimi Biyoloji
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
| 12. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. |
Test 59 : Canlılar Dünyası
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 2. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 8. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 11. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 12. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
Test 60 : Canlılar Dünyası
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 2. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 8. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 11. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 12. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
Test 61 : Canlılar Dünyası
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 2. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 8. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 11. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 12. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
Test 62 : Canlılar Dünyası
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 2. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 8. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 11. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
KDT 10 : Konu Değerlendirme Testi
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 2. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 8. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 11. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
KDT 11 : Konu Değerlendirme Testi
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 2. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 8. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 11. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
KDT 12 : Konu Değerlendirme Testi
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 2. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 8. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 11. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
KDT 13 : Konu Değerlendirme Testi
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 2. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 8. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 11. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
KDT 14 : Konu Değerlendirme Testi
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 2. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 8. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 11. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
KDT 15 : Konu Değerlendirme Testi
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 2. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 8. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 11. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
KDT 16 : Konu Değerlendirme Testi
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 2. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 8. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 11. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
KAT 1 : Kazanım Analiz Testi
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 2. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 8. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 11. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
KAT 2 : Kazanım Analiz Testi
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 2. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 8. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 11. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
KAT 3 : Kazanım Analiz Testi
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
KAT 4 : Kazanım Analiz Testi
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
KAT 5 : Kazanım Analiz Testi
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
KAT 6 : Kazanım Analiz Testi
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
KAT 7 : Kazanım Analiz Testi
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
KAT 8 : Kazanım Analiz Testi
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
KAT 9 : Kazanım Analiz Testi
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. - Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. - Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. - Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
Test 6 : Yaşam Bilimi Biyoloji
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 12. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
Test 5 : Yaşam Bilimi Biyoloji
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
Test 4 : Yaşam Bilimi Biyoloji
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
Test 3 : Yaşam Bilimi Biyoloji
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 12. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
Test 2 : Yaşam Bilimi Biyoloji
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 12. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
Test 1 : Yaşam Bilimi Biyoloji
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 2. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 3. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 4. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 5. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 6. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 7. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 8. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 9. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 10. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 11. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 12. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 13. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
| 14. Soru |
- Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
KDT 4 : Konu Değerlendirme Testi
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 2. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 3. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 4. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 5. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 6. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 7. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 8. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 9. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 10. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
KDT 5 : Konu Değerlendirme Testi
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 2. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 3. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 4. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 5. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 6. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 7. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 8. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 9. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 10. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
KDT 6 : Konu Değerlendirme Testi
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 2. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 3. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 4. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 5. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 6. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 7. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 8. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 9. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 10. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
KDT 7 : Konu Değerlendirme Testi
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 2. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 3. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 4. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 5. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 6. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 7. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 8. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 9. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 10. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 11. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
KDT 8 : Konu Değerlendirme Testi
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 2. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 3. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 4. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 5. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 6. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 7. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 8. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 9. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 10. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
KDT 9 : Konu Değerlendirme Testi
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 2. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 3. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 4. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 5. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 6. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 7. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 8. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 9. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 10. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
| 11. Soru |
- Hücre teorisine ilişkin çalışmaları açıklar. - Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. - Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar. |
Test 47 : Canlılar Dünyası
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 2. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 3. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 4. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 5. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 6. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 7. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 8. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 9. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 10. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 11. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 12. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
Test 48 : Canlılar Dünyası
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 2. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 3. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 4. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 5. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 6. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 7. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 8. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 9. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 10. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 11. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 12. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
Test 49 : Canlılar Dünyası
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 2. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 3. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 4. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 5. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 6. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 7. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 8. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 9. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 10. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 11. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
Test 50 : Canlılar Dünyası
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 2. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 3. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 4. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 5. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 6. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 7. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 8. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 9. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 10. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 11. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
| 12. Soru |
- Canlıların çeşitliliğinin anlaşılmasında sınıflandırmanın önemini açıklar. - Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan kategorileri ve bu kategoriler arasındaki hiyerarşiyi örneklerle açıklar. |
Test 51 : Canlılar Dünyası
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 2. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 8. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 11. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 12. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
Test 52 : Canlılar Dünyası
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 2. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 8. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 11. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 12. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
Test 53 : Canlılar Dünyası
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 2. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 8. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 11. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 12. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
Test 54 : Canlılar Dünyası
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Soruya ait kazanım bulunamadı. |
| 2. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 8. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 11. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
| 12. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. |
Test 55 : Canlılar Dünyası
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 2. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 8. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 11. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 12. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
Test 56 : Canlılar Dünyası
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 2. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 8. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 11. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 12. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
Test 57 : Canlılar Dünyası
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 2. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 8. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 11. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 12. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
Test 58 : Canlılar Dünyası
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 2. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 3. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 4. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 5. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 6. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 7. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 8. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 9. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 10. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 11. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |
| 12. Soru |
- Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar. - Canlıların biyolojik süreçlere, ekonomiye ve teknolojiye katkılarını örneklerle açıklar. Canlılardan esinlenilerek geliştirilen teknolojilere örnekler verilir. - Virüslerin genel özelliklerini açıklar. |